관계대명사 한정적 용법과 계속적 용법 차이

영어를 공부하면서 자주 보게 되는 문법 중 하나가 관계대명사입니다.

이 관계대명사가 들어간 문장은 누가, 어떤 사람이나 사물을 말하는 것인지 더 정확하게 설명해 주기 때문에 영어 문장을 자연스럽게 확장하는 데 매우 중요한 역할을 합니다.

1. 관계대명사란?

관계대명사란 두 개의 문장을 연결해주는 접속사 + 대명사의 기능을 하는 단어입니다.

→ ‘who’, ‘whom’, ‘which’, ‘that’, ‘whose’ 등이 있으며, 사람이나 사물에 대한 정보를 덧붙이는 데 사용됩니다.

예)

I met a girl. She is a doctor.

→ I met a girl who is a doctor.

나는 의사인 소녀를 만났다.

This is the man who helped me.

(이 사람은 나를 도와준 사람이다.)

2. 한정적 용법 (Restrictive Clause)

▶ 정의:

‘한정적 용법’은 명사를 제한하거나 특정 지을 필요가 있을 때 사용됩니다.

앞에 있는 명사를 꼭 구체적으로 설명해야 할 때 사용되는 절입니다.

→ 이 절이 없으면 문장의 의미가 모호해집니다.

▶ 특징:

-문장 중간에 위치

-절이 명사를 구체적으로 정의함

-쉼표 없이 바로 연결

-that 사용 가능

-문장에서 필수 정보

▶ 예문:

The students who studied hard passed the exam.

열심히 공부한 학생들이 시험에 합격했다.

→ ‘누가’ 합격했는지를 정확히 구분해주기 위해 꼭 필요한 절

I know the man that lives next door.

나는 옆집에 사는 그 남자를 안다.

→ 어떤 ‘남자’인지 구체적으로 설명함 (필수정보)

The man who is wearing a red shirt is my teacher.

빨간 셔츠를 입은 남자가 내 선생님이다.

→ 여러 명 중에 어떤 남자인지 구체적으로 한정

The car that was parked here is gone.

여기에 주차돼 있던 차가 없어졌다.

→ 어떤 차인지 명확하게 알려줌

3. 계속적 용법 (Non-restrictive Clause)

▶ 정의:

‘계속적 용법’은 이미 특정된 명사에 대해 추가적인 정보를 설명할 때 사용됩니다.

→ 문장에 없어도 의미는 완전합니다.

▶ 특징:

-항상 쉼표(,)로 구분

-주어가 이미 명확한 대상일 때 사용

-who, which, whose만 사용 가능 (that 사용 불가)

-문장에서 부가 정보 → 없어도 문장이 성립

▶ 예문:

My brother, who lives in London, is a doctor.

내 동생은 런던에 사는데, 그는 의사이다.

→ 주어(My brother)는 명확함 → '런던에 산다'는 부가정보

This book, which was published in 1990, is still popular.

이 책은 1990년에 출판되었는데, 여전히 인기가 있다.

→ 이미 어떤 책인지 알 수 있는 상황 → 출판 시기는 추가 정보

Mr. Kim, who is our math teacher, is very kind.

김 선생님은 우리 수학 선생님인데, 매우 친절하시다.

→ Mr. Kim이라는 사람이 누군지 이미 알고 있음, ‘수학 선생님’은 부가 설명

My phone, which I bought last year, still works well.

작년에 산 내 핸드폰은 여전히 잘 작동한다.

→ 어떤 폰인지 이미 알고 있음

실전 감각 기르기: 예문 비교 연습

1) 한정적 용법

Students who are late must wait outside.

지각한 학생들은 밖에서 기다려야 한다.

→ '지각한' 학생들만 해당

2) 계속적 용법

My teacher, who is very strict, gave us extra homework.

우리 선생님은 아주 엄격한데, 추가 숙제를 주셨다.

→ 선생님이 누구인지 이미 알며, 성격은 부가적 설명

3) 

The students who didn’t do their homework were punished.

숙제를 안 한 학생들만 벌을 받았다. (한정적)

The students, who didn’t do their homework, were punished.

그 학생들은 (모두) 숙제를 안 해서 벌을 받았다. (계속적)

→ 첫 문장은 일부만 해당, 두 번째 문장은 전체가 해당합니다.

꼭 기억해야 할 차이점 요약

-쉼표가 있으면 계속적 용법, 없으면 한정적 용법

-‘누구인지 특정하는 정보’가 필요하면 한정적,

-‘누군지 이미 알고 있고, 성격이나 상태를 말하고 싶으면 계속적’

-계속적 용법에는 'that'을 사용하지 않는다

관계대명사의 한정적 용법과 계속적 용법은 영어 독해, 문법 시험, 작문, 심지어 말하기 실력까지 연결되는 중요한 구분입니다.

예문을 많이 접하고 문맥에서 스스로 구분하는 훈련을 하면, 영어 문장의 의미 파악 능력이 한층 올라갑니다.

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