¾È³çÇϼ¼¿ä ¹®ÀÇ°¨»çµå¸³´Ï´Ù.
Áú¹®¿¡ ´äº¯µå¸±²²¿ä
Ȼ󿵾î´Â È¿°ú°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù
Ȼ󿵾îÀÇ È¿°ú´Â¿ä?
1. °øºÎ½À°üÀ» ¸¸µç´Ù
2. ¿µ¾î¿Í Ä£ÇÏ°Ô ¸¸µç´Ù
3. ¿Ã¹Ù¸¥ °øºÎ¹æ¹ýÀ» ¹è¿ö¼ ½º½º·Î °øºÎÇÒ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» Å°¿î´Ù
·Î ¿ä¾àÀÌ µË´Ï´Ù.
¾î¸°ÇлýÀÌ ¿µ¾î¸¦ Çϳªµµ ¸ð¸£´Âµ¥ Ȼ󿵾 µÇ°Ú³Ä ¶ó´Â ±Ã±ÝÁõÀ» °¡Áö½Ç¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù
ÀÌ·²¶§ ½Àµæ( acquisition )°ú ÇнÀ ( learning )À̶ó´Â °³³äÀ¸·Î Á¢±ÙÇÒ ÇÊ¿ä°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù.
½ÀµæÀº °øºÎÇÒ·Á´Â ÀÇÁö´Â ¾øÁö¸¸ ¿©·¯ ȯ°æ¿¡¼ Á¤º¸°¡ Á¦°øµÇ°í ±× Á¦°øµÈ Á¤º¸¿¡¼
½º½º·Î ÀÌÇØÇÏ°í ¾Ë°Ô µÇ´Â°ÍÀÌ ½ÀµæÀÔ´Ï´Ù.
¿Ü¿ö¼ ¾Ë¾ÆÁö´Â°Ô ¾Æ´Ï¶ó ÀÚ¿¬½º·´°Ô Èí¼öµÇ´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù.
¸ð±¹¾î¸¦ ¹è¿ï¶§¿Í °°ÀÌ ¹«ÀǽÄÀû »óÅ¿¡¼ ¾ð¾î¸¦ ¹è¿ì´Â°ÍÀ̶ó°í »ý°¢ÇØÁÖ½Ã¸é µÇ¿ä
ÇнÀÀº ÀǽÄÀûÀ¸·Î ¾ð¾îÀÇ Çü½Ä°ú ±ÔÄ¢À» ¾Ï±âÇÏ¸ç °øºÎÇÏ´Â°Í À̶ó°í ÀÌÇØÇϸéµÇ±¸¿ä
ÁÖ·Î ¼ºÀÎÀÌ °øºÎÇÒ¶§ ÀÌ·¸°Ô ¸¹ÀÌÇÕ´Ï´Ù.
¾î¸°ÀÌ°¡ ½ÀµæÀÇ °æ·Î·Î °øºÎÇϱâ À§Çؼ´Â
¿µ¾îȯ°æÀÌ ÇÊ¿äÇÕ´Ï´Ù ²ÙÁØÈ÷ ÀÚ±ØÀ» Áà¾ßµÇ°í ÀÚ±ØÀ» ¹Þ¾Æ¾ßµË´Ï´Ù.
¼±»ý´ÔÀÌ Çлý¿¡°Ô Áú¹®Çϴ°͵µ ÀÚ±ØÀÌ µÇ°í ÇлýÀÌ °Å±â¿¡ ¹ÝÀÀÇÏ´Â°Í ¶ÇÇÑ ÀÚ±ØÀÔ´Ï´Ù.
ÀÌ·¯ÇÑ ÀÚ±ØÀº Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ǿ¡¼ °¡´ÉÇÑ°ÍÀÔ´Ï´Ù
¸¶Ä¡ ¾ö¸¶¿Í ¾Æ±â°¡ ÇÏ´Â Ä¿¹Â´Ï ÄÉÀ̼ÇÀÌÁö¿ä
¾ð¾îÇÐÀÚÀÎ Stephen Krashen´Â ¾ð¾î´Â ÇнÀÀÌ ¾Æ´Ñ ½ÀµæÀ» ÅëÇØ ÈξÀ À¯Ã¢ÇÏ°Ô ¸»ÇÒ¼ö ÀÖ´Ù ¶ó°í ÇÕ´Ï´Ù.
¶ÇÇÑ ³í¹®¿¡ û°¢Àå¾Ö¸¦ °¡ÁøºÎ¸ð°¡Á¤¿¡ Á¤»óÀûÀÎ ¾Ö°¡ žÀ»¶§
ºÎ¸ð¿Í Ä¿¹Â´Ï ÄÉÀ̼ÇÀÌ ¾ø´Â »óÅ¿¡¼ ±â°èÀûÀÎ À½¿ø( Ƽºñ, À¯Æ©ºê )¸¦ Áö¼ÓÀûÀ¸·Î Ʋ¾îÁá´Âµ¥
¾ð¾î´É·ÂÇâ»ó¿¡ ¾Æ¹«·± µµ¿òÀÌ µÇÁö ¾Ê¾Ò´Ù ¶ó°í ½Ã»çÇÑÀûÀÌ ÀÖ°í
±×·¡¼ ±×·± ¾Æµ¿Àº Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç °¡´ÉÇÑ ´Ù¸¥ Áý¿¡¼ ±³À°À» ½ÃŲ´Ù°í ÇÕ´Ï´Ù.
¿©±â¼ ÇÙ½ÉÀº Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼Ç( ¾ö¸¶¿Í »óÈ£ÀÚ±Ø ¶Ç´Â ¼±»ý´Ô°ú »óÈ£ÀÚ±Ø) ÀÌ ¾øÀÌ ÀϹæÀûÀÎ ±³À°ÀÚ·á´Â
´Ü¼ø ´Ü¾î¾Ï±â´Â °¡´ÉÇÒÁö¸ô¶óµµ ¾ð¾î´É·ÂÀ» Çâ»ó½ÃÅ°´Âµ¥´Â È¿°ú°¡ ¶³¾îÁø´Ù´Â°ÍÀÌÁÒ.
±×·¡¼ Áö¼ÓÀû ÀÚ±ØÀ» ÁÖ°í Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ÇÀÌ °¡´ÉÇÑ È»ó¿µ¾î¸¦ Çؾߵ˴ϴÙ
ÀüÈ¿µ¾î´Â À½¼ºÀº ÀÖÁö¸¸ Ç¥Á¤ ´À³¦ÀÌ ¾ø¾î¼ ±×°Íº¸´Ü º¸¸é¼ ´ëÈÇϴ Ȼ󿵾 ÁÁ½À´Ï´Ù.
¾ð¾îÀû Àڱذú »çȸÀû¼º¼±³°¨ÀÌ ¾ð¾îÇнÀÇâ»ó¿¡ Å« ¿ªÇÒÀ» ÇѴٴ°ÍÀ» ¾Æ¼ÌÀ» °Ì´Ï´Ù
´Ü¼øÈ÷ ½Ãû°¢ÀÚ·á·Î ¿µ¾îÇâ»óÀ» ±â´ëÇÑ´Ù´Â ÆÇ´ÜÀº ¾Æ½¬¿ï¼ö ÀÖ°í
»óÈ£ÀÛ¿ëÀ» ÇÒ¼ö ÀÖ´Â »ó´ë°¡ Á¸ÀçÇؾߵ˴ϴÙ.
±×·¡¼ Ȼ󿵾 ÇÊ¿äÇÑ°ÍÀ̱¸¿ä. È¿°ú°¡ µû¶ó¿É´Ï´Ù.